L'Equitation Pédagogique

pédagogieOct 2022

Ni compétent, ni motivé

La motivation est l'ensemble des causes conscientes et inconscientes qui sont à l'origine du comportement individuel. Combinée à la compétence, les échelles de valeur produisent 4 profils types de personnes.

motivation

Le profil "Problème"

C'est l'enfant de cavaliers à qui on impose de venir suivre des cours poney ou des cours d'équitation.
C'est le.a cavalier.ière qui se voit imposé la pratique de la compétition trop tôt...
C'est le débutant découragé par des cavaleries non adaptées ...
Les questions à se poser avant de condamner un "cavalier problème" sont en effet :
- Est-ce qu'il se sent exclu et pourquoi ?
- Est-ce qu'il envisage de nuire par son attitude ? à qui ? à quoi ?
- A-t-il un problème technique insurmontable ? Est-ce que l'objectif est irréaliste pour lui ? Lequel ?
- Est-ce qu'il a vécu plusieurs échecs et est découragé par ceux-ci ?

Dans tous les cas, ce comportement est indésirable et compromet la bonne ambiance.

Erreurs

Surtout, ne pas ignorer le cavalier.
Ne pas faire comme s'il n'existait pas.
En effet, l'indifférence feinte est un signal fort envers le reste du groupe : il ne faut pas être en difficulté car on t'ignore, la malveillance est permise, l'exclusion est enrouragée, ...etc.
Les répercussions sur le cours peuvent s'enchainer et être .

Que faire ?

La démotivation est à l'origine de la stagnation en terme de compétences.
Discuter en tête à tête avec le cavalier pour définir l'origine de la démotivation.
Négocier un changement de comportement et proposer son aide : attention, technique, encouragements, protection ...
Identifier les besoins et trouver les solutions en apportant des objectifs atteignables, palier par palier.
Si besoin, réorienter, en étant sincère et bienveillant, le cavalier sur un autre cours, une autre activité équestre, un autre sport.

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