L'Equitation Pédagogique

pédagogieDec 2025

L'ingénierie de formation

L'ingénierie de formation comprend un ensemble de démarches méthodiques et cohérentes qui sont mises en œuvre dans la conception d'actions ou de dispositifs de formation visant une même finalité :
les méthodes et pratiques de l'analyse de la demande et des besoins de formation ; la conception d'un projet de formation ; la définition des méthodes et moyens à mettre en œuvre ; la coordination et le suivi de la formation ; l'évaluation de la formation ainsi que les modes de validation envisagés. Il s'agit donc d'une démarche d'intervention s'inscrivant dans un processus répétitif.

L'ingénierie de formation est à distinguer de l'ingénierie pédagogique qui renvoie aux pratiques de formation et d'enseignement, ou de l'ingénierie de la professionnalisation qui repose sur l'alternance de situations d'apprentissages formelles ou informelles. Elle se distingue également par son ambition de favoriser l’autonomie des apprenant-e-s, en les préparant à faire des choix responsables dans des contextes variés.

La création de dispositifs de formation issus d'une démarche d'ingénierie reflète une double posture professionnelle.
D’un côté, la posture axée sur la conception de solutions adaptées à des situations complexes, et de l’autre, la posture orientée vers l’application de méthodes éprouvées.

Ingénierie de formationIngénierie pédagogiqueIngénierie de la professionnalisation
ensemble de démarches méthodiques et cohérentespratiques de formation et d'enseignementalternance de situations d'apprentissages formelles ou informelles

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DU BPJEPS au DESJEPS, les différents niveaux © LGG

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