L’équitation est un sport dans lequel on utilise ses sensations et plus particulièrement sa proprioception, c'est à dire la perception, consciente ou non, de la position des différentes parties de son corps, et, à partir d'un certain niveau, du corps du cheval. Cela doit se faire sans recours à la vision, afin de ne pas nuire à la posture.
L'enseignant est là pour donner les consignes mais également des feed-backs et des corrections.
Par exemple, le cavalier apprend à vérifier le pied de son galop, d'abord en regardant sans se pencher, puis en le ressentant avec son assiette. Le tout est validé par l'enseignant pendant l'apprentissage : l'elève voit juste ou pas, puis l'élève sent juste ou pas.
Le cavalier acquiert ainsi des compétences sensorielles et les affine tout au long de sa pratique.

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Qu'il y ait plusieurs élèves ou que le cavalier soit en cours particulier, le feed back de l'enseignant est émis après l'observation du geste. Il faut permettre au cavalier de demander, au cheval de répondre, à l'enseignant d'observer puis de formuler et d'émettre un feed-back. Lorsque le cavalier entend ce retour, l'action est finie.
Le miroir peut alors venir en secours de l'enseignant : il renvoie son image au cavalier en temps réel.
Si celui-ci est d'un niveau avancé, il est capable d'interpréter son reflet et d'évaluer son action, sa posture, l'attitude et le fonctionnement de son cheval.
Avant ce stade, le miroir peut également servir à valider ses ressentis : vérifier que le cheval est sur la main, en main, en extension d'encolure et non encapuchonné.
Le miroir peut aussi permettre aux enseignants de mieux observer les cavaliers (double vision) et de leur fournir des conseils précis et personnalisés.
Le cavalier va pouvoir améliorer ses compétences, sa précision et sa finesse, et faire des progrès plus rapides, mais seulement si :
La gestion des informations renvoyées par les miroirs demande des qualités comme la maitrise de soi, l'humilité, la patience, la bienveillance. Il est rapide d'être dur avec soi-même ou de perdre confiance.
L'inclinaison a également son importance car le cavalier pourra travailler plus ou moins loin du miroir.
Les miroirs sont des alliés précieux pour nous aider à nous corriger quand on monte seul, qu'on soit cavalier ou même enseignant.
Ils permettent d'orienter notre regard, surtout lorsque nous utilisons les miroirs en face de notre trajectoire, et cela quelle que soit notre discipline en selle : dressage, CSO, voltige, CCE...et en attelage !
Ils nous permettent de visualiser notre position et nos mouvements à cheval en temps réel : nous pouvons corriger la posture, l'équilibre, la position des jambes, et ainsi développer une conscience corporelle accrue.
Ils nous permettent d'avoir une vision d'un point de vue différent.
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