Importance de la connaissance du résultat pour l'élève
La répétition est importante lors de l'apprentissage. Si l'on veut fixer une réponse, il faut répéter souvent la situation qui la crée. Cependant la répétition à elle seule, n'est pas génératrice d'un apprentissage efficace. Pour bien apprendre il faut que l'élève ait une connaissance des résultats de son action.
acte moteur connu du pratiquant
Interêts
Principes de mise en oeuvre
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